知行家学 — 培养不需要老师也能学习的人
我们不是补习班,是一整年的学习力培养系统:诊断、方案、执行、检测、监护,全年闭环,家长全程看得见。
一周,看清孩子卡在哪。

接下来的路,我们陪着走。

每天做了什么,
您都看得见。

不懂的题,
当天就清。

品格和认知培养,点燃内驱力。
知行自习室,学习力再 UP。
您也一起学。





以上为交付物示例界面 · 数据为演示
把「学了」变成「会了」






「睡前 15 分钟,听孩子把今天学的 1 个知识点讲给你听——听不懂也要听,听就是最好的鼓励。」
家长三句话 · 之一我们的一周诊断包含三个层面。第一是学习力五维评估,从学习动力、学习方法、学习习惯、情绪状态和社交互动五个维度,全面了解孩子的学习状态。第二是学科基础摸底,了解各科知识的掌握情况,找出薄弱环节。第三是心理情绪评估,关注孩子是否存在学习焦虑、压力过大或家庭沟通方面的困扰,这些因素往往比知识漏洞更影响学习效果。
所有数据由学生自评、教师观察和成绩记录三类信息交叉印证,确保结论客观可靠。诊断结束后,我们会向家长交付《学习力诊断报告》,并安排一次面对面的解读,帮助家长全面了解孩子的情况,为后续的学习规划提供依据。
我们的全年服务采用一口价模式,不按课时计费,具体费用欢迎到访详谈。我们理解,价格是家长选择教育机构时的重要考量,但更希望您先通过一周的体验诊断,全面了解孩子的学习状况,再判断我们的服务是否适合您的孩子。
我们相信,当您亲眼看到孩子在这里发生的变化,会认可这份投入的价值。我们不急于让您做出决定,而是希望您基于充分的了解做出选择。
孩子的出勤安排会根据假期和学期的不同有所调整。假期期间,我们建议孩子每天到班,时间为上午九点至下午五点半,集中进行学习方法训练和学科提升,一个假期可以积累相当于两到三个月的有效学习量。
学期期间,孩子每周末到班学习,周中每天只需完成五分钟的打卡任务,保持学习节奏的连续性。这样的安排量并不大,但贵在坚持,因为学习习惯的养成,保温比冲刺更重要。
我们建立了完整的反馈体系,让家长随时了解孩子的学习情况。每天,助教会在家长群同步孩子的任务完成情况,包括完成了什么、亮点在哪里、需要注意什么。每周,我们会提供一份学习简报,总结本周的学习内容与下周计划。
每三个月,我们会进行一次复测,用同一把尺子衡量孩子的变化,并据此调整学习方向。十二个月结束时,我们会交付完整的成长曲线报告。所有报告家长均可留存,孩子的每一步变化,都清晰可见,无需等到期末。
效果不是一蹴而就的,但我们希望让家长看到循序渐进的改变。从入学第一天起,孩子就开始练习四种核心方法,包括白纸回忆、费曼讲题、错题讲题和番茄钟。
通常情况下,一个月可以看到学习习惯的初步养成,三个月可以看到学习方法的明显变化,一年之后,可以看到一条完整的成长曲线。我们不做分数上的承诺,但我们郑重承诺认真诊断、按计划陪跑、按时反馈,让孩子的成长有迹可循。
知行家学的团队由创始人虞老师和经验丰富的助教团队组成。
虞老师拥有二十六年一线教育经验,负责品格课程的讲授、家长课堂的分享和一对一的诊断咨询,他秉持“不承诺分数,只承诺让孩子学会学习”的教育理念,用“不命令、不否定”的方式陪伴孩子成长。
助教团队负责日常的学习陪伴,包括协助孩子制定每日学习计划、解答学习中的疑问、反馈每日学习情况,用“看见付出”的方式鼓励每一个孩子。
团队共同提供的服务包括:学习力诊断、个性化方案制定、日常学习管理、学习方法教学、品格培养课程、家长课堂、家校沟通以及假期集训,覆盖孩子学习与成长的各个方面。